1 de fevereiro de 2026

Ensino Médio em Tempo Integral do RS terá cursos técnicos a partir de 2026

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EDUCAÇÃO | Mais de 40 mil estudantes da Rede Estadual serão beneficiados com formação profissional integrada ao currículo regular

A partir de 2026, todas as escolas da Rede de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) do Rio Grande do Sul passarão a oferecer cursos da Educação Profissional, unindo a jornada estendida à formação técnica. A medida abrangerá 515 escolas estaduais, sendo 296 de Ensino Médio em Tempo Integral e 219 de Ensino Fundamental, beneficiando mais de 40 mil estudantes.

A iniciativa, que integra a política educacional prioritária do governo Eduardo Leite, tem como foco ampliar as oportunidades de formação dos jovens e prepará-los para o mercado de trabalho. O projeto representa um salto expressivo na expansão da educação integral no Estado — em 2019, eram apenas 18 escolas com EMTI; em 2023, o número subiu para 111; em 2024, chegou a 206; e, em 2025, atingiu 515 unidades.

Formação técnica integrada

Os cursos técnicos serão incorporados ao projeto pedagógico de cada escola e terão certificação específica ao final do Ensino Médio, garantindo aos estudantes uma formação profissional reconhecida.

Entre as opções que estarão disponíveis em 2026 estão:
Eventos, Produção de Moda, Planejamento e Controle de Produção, Marketing, Administração, Programação de Jogos Digitais, Informática para Internet, Agroindústria, Desenvolvimento de Sistemas, Meio Ambiente, Agronegócio, Automação Industrial, Eletroeletrônica e Química.

Protagonismo e inserção no mercado de trabalho

Segundo a Superintendência de Educação Profissional (Suepro), a integração entre o EMTI e a Educação Profissional estimula o protagonismo juvenil, reduz a evasão escolar e amplia as perspectivas de empregabilidade.

“Quando as premissas do EMTI conseguem se articular à Educação Profissional, as chances de sucesso no mundo do trabalho se multiplicam. A evasão escolar diminui, os alunos desenvolvem conhecimentos técnicos e habilidades específicas, tornando-se mais qualificados e com maiores possibilidades salariais. Além disso, saem da escola pública com uma profissão”, destacou a superintendente-adjunta da Suepro, Raquel Padilha.

A proposta reforça o compromisso do governo estadual em garantir o futuro do estudante, do professor e da sociedade, apostando em uma educação pública de tempo integral que combine formação cidadã e capacitação técnica.

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